평생교육-마을이신나는장애인야(野)학
1. 마을야학 소개
동정과 시혜.
장애인에 대한 이러한 사회의 환경은 장애인을 사회에서 격리시켰습니다. 장애인은 지역에서 함께 살아가는 동등한 인간임에도, 비장애인 중심 사회 속에서 돌봄이 필요한 존재로만 여겨졌습니다. 장애인은 동정과 시혜가 낳은 불평등한 사회 구조 속에서 차별과 억압을 받으며 살고 있습니다.
마을이신나는장애인야(野)학은 고민합니다.
·장애인이 지역사회에서 격리되지 않고 같이 사는 방법
·시혜와 동정으로 장애인의 삶을 재단하는 사회를 바꾸는 방법
·비장애인 중심의 사회에서 우리의 목소리를 내는 방법
방법은 간단했습니다. “마을에서 만나고, 놀고, 배우는 마을이신나는장애인야학이 되자”
장애인과 가족, 지역주민들이 만나 같이 놀고 배우는 곳. 나아가 장애인의 차별과 억압이 없는 곳. 이러한 공간이 지역사회에 널리 퍼진 장애인에 대한 차별적인 태도를 없애는 데에도 기여하리라 생각했습니다.
마을이신나는장애인야(野)학은 이러한 지역사회를 만들기 위해 활동하고, 교육하겠습니다.
하나의 목소리는 약하지만, 여러 명의 목소리는 강합니다. 함께 해주시면 감사하겠습니다.
누구도 배제되지 않는 사회와 세상을 위해!
2. 연혁
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- 2017년 2월 27일 성동장애인자립생활센터 부설 평생교육시설 ‘마을이신나는학교’ 개소 (성동구 장애인 사랑방 – 컨테이너 공간을 활용해 28명으로 첫 수업 시작) |
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- 2020년 5월 4일, ‘마을이신나는학교’ 운영방법변경 |
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- 2021년 7월 7일, ‘마을이신나는학교’ 명칭 변경 => 마을이신나는장애인야(野)학 |
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- 2021년 8월 8일, ‘마을이신나는장애인야(野)학 학교 형태의 장애인평생교육시설, 교육청 등록 |
3. 교과내용
1) 교과교육
- 주 5일 진행
- 국어, 영어, 수학, 사회, 체육, 과학 총 6가지의 과목으로 수업 진행
- 인터넷 강의 또는 강의법, 실습 중심으로 진행
| 과목 | 수업내용 | |
| 국어 |
한글 쓰기, 동화책 읽기 등 기초 한글 교육. 장애인 관련 기사 모니터링을 통한 장애인 인식개선 강사 양성 교육 관련 내용 준비. |
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| 영어 |
알파벳 읽고 쓰기, 영어 이름 써보기 등 기초적인 영어 교육 진행. |
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| 수학 |
숫자 써보기 및 계산하기, 도표나 그래프를 활용하는 방법 알아보기. |
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| 사회 |
장애인에 대한 편견과 차별에 대해 알아보기. 자신의 권리가 무엇인지 알기. 장애인 인권 침해 사례에 대응하기. 사회에서 지켜야 할 규칙과 일상 속 약속에 대한 교육 진행. |
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| 과학 |
생활 과학 또는 기초 과학 교육. |
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| 체육 |
조인트 운동기구를 활용한 밴드 운동 진행. |
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※ 학사 내용과 학사 일정에 맞춰 수업내용은 변경될 수 있습니다.
2) 창의적체험활동
- 주 4일 진행
- 학생회의, 자조모임, 권익옹호활동, 인권강사 양성교육, 자립생활 교육 등 총 5가지의 수업 진행
| 과목 | 수업내용 |
| 학생회의 |
지난 주 수업 일정 공유 및 이번 주 수업 내용 공유. |
| 자조모임 |
자조모임의 의미 파악. 활동 내용 및 역할 등을 나누어 스스로가 판단하는 주체적인 활동을 하도록 교육. |
| 권익옹호 활동 |
장애인 관련 기자회견 참여 및 행진, 집회 참석 |
| 자립생활 교육 |
자립생활에 대한 의미를 파악. 지역에서 자립하는 데 필요한 지역 사회 기관 학습. 사회 안에서의 규칙 학습하고 지킬 수 있게 함. |
| 인권강사 양성교육 |
자립생활에 대한 의미를 파악. 지역에서 자립하는 데 필요한 지역 사회 기관 학습. 사회 안에서의 규칙 학습하고 지킬 수 있게 함. |
※ 학사 내용과 학사 일정에 맞춰 수업내용은 변경될 수 있습니다.
3) 특별활동
- 주 3일 진행
- 음악, 사진, 영상, 심리운동 등 총 7가지의 과목을 개설하여 수업을 진행
- 다양한 문화예술활동에 초점을 맞춰 수업 진행
| 과목 | 수업내용 |
| 영상 |
간단한 사진을 넣어 활동 영상 제작. 자신의 주변이나 자신의 이야기를 담는 영상 만들기 진행. |
| 사진 |
회의를 통하여 장소 선정. 대중교통을 타고 직접 이동하여 자신이 찍고 싶은 사물을 사진 촬영하기. |
| 미술 |
다양한 기법을 활용하여 작품 제작. 장애인 관련 그림 제작 및 권익옹호활동 피켓 제작. |
| 노래 |
장애인의 이야기를 담은 가사를 제작. 공연 진행. 다양한 장르의 노래를 부르고 배움. |
| 악기 |
손쉽게 구할 수 있는 악기 및 젬베를 활용하여 노래에 맞춰 악기를 연주하는 수업을 진행. |
| 댄스 |
다양한 노래에 맞춰 몸을 움직이는 수업을 진행. 강사의 창작 안무를 익혀 공연을 진행. |
| 심리운동 |
일상생활에서 손쉽게 구할 수 있는 기구를 활용, 같이 협력하는 활동을 진행. 신체의 협응력을 높이고, 다양한 사회·물질 경험을 하도록 진행. |
※ 학사 내용과 학사 일정에 맞춰 수업내용은 변경될 수 있습니다.
4. 오시는 길 & 연락처
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오시는길
지하철 ➀ 용두역 4번 출구 625m ➁ 왕십리역3번출구,4번출구 도보 15분 ➂ 마장역 1번출구 도보 10분 버스: 도선사거리(04121) 정류장 110B, 145, 421, 2015, 2222 주소: 서울특별시 성동구 고산자로 320
연락처
전화 : 02-2294-2772 전자우편 : sdes0217@naver.com |
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